本文转自：南方日报
戴嘉信;阎锋;陆遥;卢浩能
研学团走进顺德北滘碧江社区参观交流。
兰会云
这个夏天，佛山文博场馆的热度，和天气一样滚烫。佛山市博物馆单日接待近5000人次，顺德区博物馆推出十大系列活动，新开放的佛山市儿童博物馆更成为大湾区家庭亲子游的热门目的地。数据背后，是一个清晰的信号：文博热，正在成为佛山暑期文旅最强劲的“流量入口”。
流量来了，如何接住？作为一名刚刚带领研学团走过祖庙、走进佛山真实城市空间的研学游从业者，笔者认为关键在于想清楚一个问题：我们要通过研学，给参与的孩子留下什么？如果只是把“文博热”变成在热门场馆前的又一场打卡，那便是辜负了这个夏天。
就在前几天，笔者带着研学营的孩子走进佛山祖庙。我们看的不仅是飞檐翘角、陶塑瓦脊，更安排了非遗狮头扎作的体验。孩子们亲手触碰竹篾与彩纸时，对佛山“敢为人先、务实包容”的城市性格，才有了切肤的体会。参观后，孩子们分享感悟，他们思考的不是记住了多少知识点，而是开始追问：一座城市的精气神是如何塑造的？我的人生，又该如何寻找自己的根与方向？
这才是本人理解的，抓住“文博热”对于研学真正的意义所在：它不是把课堂搬到博物馆里，而是以真实的城市为课本，引导孩子在真实的社会场景中思考成长与梦想。我们把这叫作“实景研学”。
我们开发这套“人生算力”研学产品，正是基于这个逻辑。当下AI飞速发展，我们判断未来是碳基生命与硅基智能共存的时代。人类不被替代的核心竞争力，恰恰在于“人生算力”，即一个人定义自我、认知世界、持续成长的底层能力。
因此，研学不是带孩子去远方，而是帮孩子找回“想跑的理由”。佛山创意产业园日均7万的客流、1000多家真实商户、夜晚灯火通明的夜市，甚至小鹏汽车产业园里触手可及的飞行汽车……这些都不是搭建出来的模拟场景，而是一座活的、充满烟火气的“城市学校”。
我们让孩子在真实的夜市里摆摊，体验被拒绝的失落与成交的喜悦；在泡泡广场的大舞台上，自导自演节目，收获掌声与自信。这些体验，会内化成一种“我能行”的底气。正如营里那个叫小川的12岁男孩，在文章里写下的第一句感叹——直播带货时“手心冒汗”，才知“赚钱真的不容易”。这些感悟，课本不教、考试不考，却是受用一生的财富。
因此，笔者认为暑期游应超越“走马观花”，而要导向“成长”的深度。它应该让孩子在被历史与文化浸润的同时，找到自己与这座城市的连接，进而思考“我是谁”“我要去哪里”。孩子们在佛山，带走的不是打卡照片，而是一本记录真实思考、专属于自己的“人生说明书”。
笔者希望，依托佛山创意产业园这一平台，建设一座没有围墙的成长空间，让每一位走进这里的人，都能够有所启迪、有所收获，实现持续成长，探索全民终身成长的全新路径。笔者坚信，研学的终点不是笔记和照片，而是让参与者被看见、被点燃、眼里有光。佛山有着深厚的文化底蕴和蓬勃的产业活力，让研学回归成长的本质，这座城市的暑期文旅，便能真正火得有内涵、火得可持续。
（作者系天伦教育科技有限公司总经理、禅城区学生校外快乐成长中心主任）
本期统筹：阎锋陆遥卢浩能
摄影：戴嘉信
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